DETECCIÓN PRECOZ DE TRASTORNOS ESCOLARES Y DEL DESARROLLO
En muchos casos de alteraciones en el ritmo de evolución escolar y trastornos del aprendizaje, hay una base oftalmológica, alteraciones en el aparato visual o cambios que pueden poner sobre la pista un problema de dislexia, lateralidad cruzada o de tipo atencional con en el TDA. En nuestra Unidad hemos incorporado los recursos técnicos y humanos para estudiar este tipo de alteraciones, colaborando con diverso centros y neuropsicólogos para la detección precoz de estos trastornos y la evaluación del tratamiento realizado. El estudio de la percepción visual, la vía magnocelular y la visión dinámica, son clave es este tipo de alteraciones. |
